Sociale vaardigheden november

In november is het de beurt aan het tweede leerjaar om het thema sociale vaardigheden voor te stellen op school.  Deze maand gaan we speciaal letten op "doorzetten".
In de klas schreven de leerlingen zelf toneeltjes. Vorige week hebben we deze toneeltjes gespeeld voor een camera. Spannend hoor!

Benieuwd naar het resultaat? Kijk dan even naar het volgende filmpje.

Een ei op onze speelplaats.

Toen we deze ochtend op de speelplaats kwamen, was er wel iets heel raars aan de hand.
Op de speelplaats lag er een ei.
En niet zomaar een ei... nee... een reuzegroot ei!

Hoe komt het ei op onze speelplaats?
Wat zou er in het ei zitten?
Waar komt het ei vandaan?

Het blijft iets heel mysterieus .... We houden jullie zeker op de hoogte.

Sing for the climate

Allemaal samen zingen voor het klimaat, dat is Sing for the Climate.
Op 26 oktober zongen wij met de hele school voor het klimaat. Met onze stemmen willen we de wereldleiders wakker schudden. Zij moeten dringend maatregelen nemen om de klimaatopwarming te stoppen.

JOEPIE! Wij leren tot 100!

 

  

Al een paar weken vragen de kinderen mij: "Wanneer leren we tot 100?"
Vandaag was het eindelijk zo ver!
We telden 100 slierten macaroni, 100 kurken, 100 parels en 100 noten. Een hele klus die niet altijd even gemakkelijk was.

 

Halloween

 

Ik wil alle jongens en meisjes van het tweede leerjaar nog eens bedanken voor hun optreden op de Halloweenfuif. Jullie hebben dat echt prachtig gedaan! Samen met wat hulp van juf hebben jullie zelf danspasjes uitgevonden en geoefend. Ik ben trots op jullie!

 

Klik op de prenten voor enkele foto's.

 

 

Flonflon dans la classe

Bonjour,

Kennen jullie Flonflon al? Flonflon is een schaapje dat onze klas helpt om frans te leren.

Elke maand krijgen we een verhaal te horen en leren we er een frans lied bij.

Met Flonflon in de klas is het supertof!

Hieronder zie en hoor je het lied dat wij zingen als Flonflon in onze klas komt.

Huizen bekijken

Deze namiddag maakten we een leerwandeling in onze schoolbuurt.
In de straat van Thaïsa hielden we halt om enkele huizen te bestuderen.
Waarvan is het huis gemaakt? Welke delen zie je aan het huis?
Iedereen werkte in kleine groepjes en loste de vraagjes op.
Nu kan iedereen zelf aan de slag om thuis hun eigen huis te bestuderen.